NOSSAS PEÇAS TEATRAIS

Nossas peças teatrais são apresentadas pela companhia teatral

OS CIDADÃOS BRASILEIROS!

Os CIDADÃOS BRASILEIROS é o título de uma companhia teatral de nossa oficina de atores. Atores são formados na OAIB - OFICINA DE ATORES DE IGOR BARTCHEWSKY que formam as companhias teatrais desde o ano de 1997, apresentando peças de teatro, gravando filmes curta e longa metragens, e produzindo eventos sociais para a Educação, Formação Cultural e construção de melhores posturas de cidadania com trabalhos específicos para crianças, jovens, adultos, idosos e para a família. Se apresentam nas escolas e universidades municipais, estaduais e particulares, com peças pedagogicamente preparadas para a fase estudantil, em atividades extra-classe, com os temas transversais e de cunho interdisciplinar. Apresentam-se em empresas no treinamento de funcionários para RECURSOS HUMANOS, SERVIÇOS DE ATENDIMENTO AO CONSUMIDOR e RELAÇÕES PÚBLICAS. Realizam Workshops, palestras e debates na área de cidadania, e o diretor Igor Bartchewsky desenvolve atividades de motivação com professores e alunos por todo o Brasil.

Estes trabalhos são realizados por um projeto, que se descreve abaixo:

Projeto Educultural

“O NOSSO PAÍS PRECISA DE VOCÊ!”

Autoria e direção de Igor Bartchewsky.

APRESENTA:

Peças teatrais para a educação, formação cultural e cidadania.

A OFICINA DE ATORES, FIGURANTES E ELENCO DE APOIO DE IGOR BARTCHEWSKY Mantém o "Projeto Educultural o Nosso Pais Precisa de Você", voltado á formação de conceitos da cultura e cidadania, neste projeto existem peças teatrais, eventos, filmes longa e curtas metragem, videoclipe, cursos, formação para o teatro, Cinema e Televisão, treinamento para empresas em RH e SACs, Workshops e atividades de treinamento motivacional para professores tudo com a visão educultural, Educação e Cultura para chegar-se a importância do resultado da necessidade emergencial da construção de posturas corretas de Cidadania. Os resultados em criação de novas posturas nos cidadãos São impressionantes e efetivos.

 Para contato conosco veja nossas paginas de relacionamentos, fones e e-mail abaixo:

 OAIB - OFICINA DE ATORES DE IGOR BARTCHEWSKY e Projeto Educultural O Nosso Pais Precisa de Você! – Rua Jaú, 880 sala 24 Boqueirão – Praia Grande - SP

Fones: (13) 33242002  81125616 Tim  97746411 Vivo  91283749 Claro  88281118 Oi   (11) 981715754 Tim.

Orkut, Facebook, Linkedin e Youtube pesquise: Igor Bartchewsky Twitter: @igorbartchewsky E-mail: oaibdirecao@gmail.com Acesse nosso blog: oficinadeatoresoaib.blogspot.com

O PROJETO EDUCULTURAL O NOSSO PAÍS PRECISA DE VOCÊ reúne educação, cultura, entretenimento, muita informação, cidadania e prazeroso lazer com peças de teatro, filmes debates, palestras e treinamentos pedagógicos.

Composto por 28 peças teatrais, alguns filmes e vídeos, palestras, debates e treinamentos para professores e funcionários de empresas, através das artes cênicas realizamos eventos voltados á educação. Contamos hoje com um público maior que 550.000 pessoas em 104 cidades por todo o Brasil  que assistiram nossos espetáculos participando de debates e palestras, onde professores, coordenadores, diretores alunos de escolas públicas municipais e estaduais e de colégios particulares aplaudiram de pé, sempre valorizando o texto, direção, cenas e artistas. Nas empresas o resultado e visível, onde todos dizem que "Todo cidadão Brasileiro precisa ver isso!." Este é um trabalho artístico, cultural e educacional que realmente impressiona a todos que o assistem e tem trazido imensos resultados com jovens estudantes e de diversos projetos sociais.

COMPREENDA UM POUCO MAIS, ASSISTA O VÍDEO DA PEÇA "EU PRECISO SER CIDADÃO", ABAIXO:

VEJA AQUI OS TEMAS TRABALHADOS NAS PEÇAS:

Em primeiro momento, o PROJETO EDUCULTURAL O NOSSO PAÍS PRECISA DE VOCÊ sugere 3 peças para a formação do conceito de reeducação de melhores posturas de cidadania, e formação cultural, trazendo como resultado a participação no contexto que vivem, convívio em equipe, respeito ao ambiente, e percepção do próximo neste contexto. Segue abaixo peças, público alvo e seus temas:

TEMAS DA PEÇA TEATRAL  “EU PRECISO SER CIDADÃO!”

Nas escolas: 6º Ano ao ensino médio e universidade:

Nas empresas á todos funcionários e diretoria:

CIDADANIA; Voltada à percepção de que somos cidadãos, e ao mesmo tempo

em que construímos nossas cidades, nossas vidas na sociedade, também destruímos, pela falta de postura e desrespeito ao próximo, ao meio ambiente e ao ambiente em que vivemos.

DIREITOS E DEVERES; No sentido de que os direitos individuais esbarram nos deveres do próximo e que os nossos deveres cumprirão os direitos alheios. Serão enfocados também direitos e deveres sociais e a consciência da vivência em conjunto na sociedade.

O RESPEITO FAMILIAR; No sentido de que a família é a principal e mais segura fonte de formação do cidadão, e que não se deve valorizar a opinião dos “colegas” sem antes valorizar as opiniões familiares.

AS FASES COMPLICADAS DA ADOLESCÊNCIA; Visando um respeito mútuo entre adolescentes e  adultos, educadores e educados nesta fase rebelde, insegura,  mas de muita importância para a formação do cidadão.

A CONCIENTIZAÇÃO PELO RESPEITO ÁS ESCOLAS; Mostrando que este é um ambiente de fundamental importância para a formação do adolescente e dos jovens, com o objetivo de valorizarem o relacionamento aberto e sincero com os professores e educadores, com os alunos e nas amizades. Também serão debatidos o respeito e a preservação do bem público, no sentido de conservarem os patrimônios pertencentes a todos nós cidadãos. 

VANDALISMO; Os vândalos foram membros de  um povo germânico, que  não valorizavam a cultura nem a arte, e desta forma destruíam os patrimônios públicos de valor, chegando a devastar o sul da Europa e o norte da África,

destruindo sua cultura e sua história, enfraquecendo assim os valores daquele povo. Visão do vandalismo na atualidade.

DROGAS; Mostrando a atual realidade sobre as drogas, os interesses políticos dos tráficos, o domínio dos poderosos em relação as periferias e como o cidadão inicia hoje neste caminho, visto que as drogas  não existem somente no meio marginalizado, como dizem,  e sim em todas as faixas de classes sociais.

ASSALTOS ROUBOS E FURTOS; Demonstrando o caminho da marginalidade, as portas que se abrem no embalo das amizades, dos que não tem o respeito pelo próximo, e se fecham na cadeia, na solidão do abandono daqueles que julgavam ter amigos, na ausência de dignidade e respeito por si próprio.

MEIO AMBIENTE; Preservação, busca de soluções aos e respeito aos atuais problemas. Conscientização da necessidade de um futuro melhor. 

PIXAÇÕES;  No sentido de ter-se o

adolescente  com tendências á arte mas com atitudes criminosas, pois pichar é crime e atitude de vandalismo. Ponto de vistas de  revalorização destes cidadãos e formas de canalizações a este problema social. Exposição de soluções aos patrimônios pichados.  

SEXO e SEXUALIDADE.  Os problemas que acontecem quando os jovens se envolvem nos embalos das amizades, nas opiniões alheias sem julgar a índole e a conduta de seus colegas. O tema será sempre discutido visando o ponto de vista emocional, dos sentimentos. Estaremos expressando o diálogo livre, aberto e sem preconceito para fazermos análises das conseqüências de determinadas situações no futuro.

RESPEITO AO SER HUMANO; Enfocando uma vida mais fácil e prazerosa na construção do bem estar do próximo.  
RESPEITO AOS IDOSOS; Desenvolvendo a percepção de que também vamos envelhecer um dia, e se não reconhecermos a dignidade dos idosos, não respeitarmos suas necessidades e fragilidade, é esse mundo de dificuldades que hoje eles vivem que também viveremos no futuro.

SINOPSE DA PEÇA “EU PRECISO SER CIDADÃO”

        Os personagens (OS CIDADÃOS BRASILEIROS) vivem situações de desrespeito á cidadania, se vêem situações de exclusão social e cultural, além das dificuldades educacionais dos jovens na fase estudantil. Em meio de conflitos, deparam-se com situações de propagação e revalorização dos pensares e saberes nesta fase, questionando os valores da família, dos relacionamentos nas amizades, da violência, dos direitos e deveres, da sexualidade e da violência, entre outros valores sociais. Descobrem as deficiências de sua própria educação, vividos até este momento de suas vidas, e percebem que os embalos das amizades e a valorização, algumas vezes erradas, da opinião de seus “grupinhos” muitas vezes deseducam dentro do que a escola e professores lutam para construir. Percebem juntos a necessidade emergencial do despertar o olhar do ser para a visão de mundo mais humanizado. Em todo momento é vivida a necessidade do encontro entre cidadãos para a construção do relacionamento com o respeito ao próximo, formando conceitos de melhores condutas nos ideais dos futuros cidadãos para a construção de um Brasil mais justo e melhor, temas de fundamental importância para a fase de formação estudantil são abordados.

COMPREENDA UM POUCO MAIS, ASSISTA O VÍDEO DA PEÇA "EU PRECISO SER CIDADÃOZINHO", ESTÁ DIVIDIDO EM 5 VIDEOS, VEJA ABAIXO:

TEMAS DA PEÇA TEATRAL “EU PRECISO SER CIDADÃOZINHO!”

Nas escolas: Educação infantil ao 5º ano.

CIDADANIA: Conscientização da necessidade da vivência em grupos; Convivência com os coleguinhas e a importância do relacionamento nas amizades; Visão de que somos cidadãos, porém, as vezes com desrespeito, pois ao mesmo tempo em que construímos nossas vidas na sociedade, nos ambientes que vivemos e no meio ambiente, também destruímos, pela falta de posturas corretas, desrespeito ao próximo, e a tudo que vivemos.          

DIREITOS E DEVERES: No sentido em que os direitos individuais esbarram nos deveres do próximo, e que nossos deveres cumprirão os direitos dos outros. Será abordado também os direitos e deveres sociais e a necessidade da vivência em conjunto na sociedade.

O RESPEITO PELOS COLEGUINHAS: Demonstrando a importância de se ter bons amigos e ser bom aos amigos, valorizando o respeito pelo próximo

O RELACIONAMENTO COM OS COLEGUINHAS: No sentido de que não temos que fazer tudo o que a “turma” faz, demonstrando que é preciso julgarmos as atitudes e situações que vivemos, selecioná-las, sem se deixar levar pelo embalo dos colegas, e que muitas vezes é preciso consultar a opinião dos pais, dos professores ou educadores responsáveis. Visão de que seremos o resultado de nossas amizades e agiremos de acordo com o grupo de pessoas que convivemos.

O RESPEITO PELAS ESCOLAS: Demonstrando que é preciso conservar a escola, preservando os seus bens, que são os patrimônios mais importantes que possuímos para a nossa formação.

O RELACIONAMENTO ESCOLA / FAMÍLIA: Conscientização de que para a educação, a família é a maior referência que possuímos, ela é responsável pela formação do caráter e da personalidade. A escola cumpre com o papel fundamental na formação do conhecimento e formação social, é preciso perceber que sempre nas situações em que vivemos, a escola e os pais são fontes de informações que se completam. Vivemos a maior parte do tempo com a família, e é preciso ter-se a consciência do bem que ela pode nos trazer se houver um relacionamento aberto e verdadeiro.

PERSPECTIVA INFANTIL: A conscientização de que a criança será o futuro adulto, o futuro cidadão que irá dirigir o nosso país, e que ela será no futuro o resultado da educação que está se formando hoje.

CONDUTA: No sentido de que o egoísmo, a mentira, a falta de coragem de dizer a verdade e expor as suas situações pessoais, pensamentos e dúvidas, aos seus educadores, levará a sua conduta pessoal ao erro, o que muitas vezes fará com que a criança fique só em suas dúvidas, ou fique nas mãos dos coleguinhas e suas opiniões, onde na verdade ela estará sujeita ao erro e a falta de orientação.

A IMPORTÂNCIA DA DEDICAÇÃO AOS ESTUDOS. Mostrando que a educação que estamos tendo hoje será a base do que seremos no futuro, quem não constrói agora esta dedicação terá que fazê-la mais tarde, porém muitas vezes com as dificuldades que surgirão.

AUTO -ESTIMA. A descoberta do respeito que se deve a si próprio, e os valores que devemos atribuir a nossa pessoa.

ESTIMAR AO PRÓXIMO. Após a descoberta de amar a si próprio com a consciência da auto-estima, atribuir este valor ao próximo através das atitudes corretas da cidadania.

UMA JANELA PARA A ADOLESCÊNCIA. Uma reflexão sobre a vida e os problemas mais freqüentes dos adolescentes.

OS ERROS DOS ADULTOS PELA FALTA DE FORMAÇÃO NA INFÂNCIA: No sentido preventivo das atitudes e da formação da cidadania.

DESARMAMENTO INFANTIL: Mostrando como entregar seus brinquedos de violência na escola.

SINOPSE DA PEÇA “EU PRECISO SER CIDADÃOZINHO” 

        Os personagens (OS CIDADÃOS BRASILEIROS) vivem situações de desrespeito á cidadania, Inseguro, menino mais rico tem de tudo e vários brinquedos e se prevalece disso em relação ao Medroso seu amigo mais pobre, abusa no domínio da amizade e é egoísta em todas as situações, em meio de conflitos perdem a amizade e percebem na solidão o real valor de cidadania e respeito pelo próximo. Revoltada a amiga de Inseguro entra para a brincadeira e contribui para a amizade e respeito entre si. Os três questionam os valores da escola e inserem o público em música e dança de respeito ao professor, resolvem brincar de “Teatrinho e fazem uma peçinha e a cidadania. A todo memento o espetáculo é interativo com o público, causando reflexões sobre a  revalorização dos pensares e saberes nesta fase, questionando os valores da família, dos relacionamentos nas amizades, da violência, dos direitos e deveres,  da violência, entre outros valores sociais. Em todo momento é vivida a necessidade do encontro entre cidadãos para a construção do relacionamento com o respeito ao próximo, formando conceitos de melhores condutas nos ideais dos futuros cidadãos para a construção de um Brasil mais justo e melhor, temas de fundamental importância para a fase de formação estudantil são abordados.

TEMAS DA PEÇA TEATRAL PAIS E FILHOS!

Nas Escolas:Todas as idades e Familia:

Nas Empresas: Todos os funcionários e diretorias.

A IMPORTÂNCIA DO RELACIONAMENTO ENTRE PAIS E FILHOS.   No sentido de que se pais e filhos não tiverem um relacionamento aberto e verdadeiro, procurando sempre o respeito e a compreensão entre si, surgirão as situações que serão escondidas por parte das crianças e jovens e também as situações que os pais fingem que não vêem, comprometendo a educação, a formação da criança e do jovem e o relacionamento familiar.

A DESCOBERTA DA IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA VIDA DA CRIANÇA E DO JOVEM.  Baseado nos fatos reais que os jovens vivem em seus problemas pessoais e sociais, quando descobrem não terem “amigos”, ninguém para dividir sua dificuldade e ajudá-los a tomar decisões, ou socorrê-los nas fases mais difíceis de seu desenvolvimento. 

OS PAIS COMO A PRINCIPAL FONTE DE EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOS JOVENS.  No sentido de que a maior e mais segura fonte de educação e orientação é a família ou os responsáveis, pois estes não desejarão o mal de seus filhos, e amando-os desejam o seu sucesso e bem estar.

O FILHO PROVAVELMENTE TAMBÉM SERÁ PAI. Conscientização da dificuldade que os pais enfrentam para tentarem fazer o melhor para os filhos, causando no jovem a reflexão de como criariam e educariam os seus filhos. Análise de suas propostas.

ERROS QUE SÓ PODEM SER CORRIGIDOS COM O RESPEITO FAMILIAR E COM O AMOR PELOS PAIS.  Os problemas graves que alteraram a vida ou a conduta dos jovens, e que podem sim ser revertidos através do apoio familiar. Como construir essa nova relação e como reconstruir a dignidade.

A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA FORMAÇÃO DA ESCOLA.  Debate sobre o jovem conquistar a família para a participação nas escolas, dando assim mais respeito ao ambiente escolar e unindo a formação estudantil com a educação familiar. Este talvez seja o ponto mais importante para o atual ensino.

QUANDO A JUVENTUDE DESVALORIZA OS PAIS e SÓ VALORIZA O RELACIONAMENTO COM OS COLEGAS.          

*** EM TODOS OS TEMAS serão trabalhados conceitos sobre a sensibilidade da adolescência, a ansiedade, sua energia, a falta de limites, o tempo necessário para a maturidade, seus sonhos e seus medos, suas decepções, sua linguagem própria, sua rebeldia, seus relacionamentos e a importância da participação da família na educação.

    “SINOPSE DA PEÇA “PAIS E FILHOS”  

História de um casal que tem um filho e é mostrado o relacionamento e convivência desde o seu nascimento até o momento em que ele se casa e tem seu filho. O bebê é entregue simbolicamente a alguém da platéia para educá-lo, no sentido de ter-se a gloria e as responsabilidades. Conflitos na educação ao meio de muito carinho e amor são vividos, a peça é musicada e o tempo corre a cada cena, transformando as situações vividas e as diferentes fases da vida, da educação e do convívio familiar. Este espetáculo emociona e faz muitos espectadores rirem e chorarem, Viajando por suas experiências, erros e acertos no convívio familiar.

Para contratações dos espetáculos veja nossos contatos acima.  Agende uma visita com nosso agente de contato que irá até você para maiores informações.